První pomoc při tonutí dítěte
Signály, které nesmíte ignorovat
Fyzické příznaky tonutí
Ne vždy musí tonutí vypadat, tak že uslyšíme volání o pomoc, pokud se jedná o tonutí dítěte nebo i dospělého člověka. Pokud si všimneme, že se dítě topí, ale nevolá dramaticky o pomoc, měli bychom zakročit. Děti se mohou při tonutí chovat následovně, žádné naříkání, ale může být úplné ticho, hlava zakloněná dozadu a ústa blízko hladiny. Dítě může tyto signály podávat i jen několik málo vteřin a proto je důležité vnímat okolí.
Chování dítěte před tonutím
Jestliže dítě se začíná topit, může dokonce i ztratit schopnost plavat, reagovat na okolí a i si zavolat pomoc. I když se dítě snaží udržet na hladině, jejich pohyby mohou být chaotické a nekoordinované z důvodu, že nemá dostatečnou sílu, jako někteří dospělí lidé. Je nesmírně důležité dbát na pravidelný dohled nad dětmi v blízkosti vody.
Rizikové situace a prostředí
Co dělat, když zjistíte tonutí
Vyhodnocení situace a zajištění bezpečí
Základní techniky záchrany z vody
První pomoc před příjezdem ZS
Resuscitace dítěte
Kontrola dechu a pulsu
Ve chvíli, kdy dostaneme tonoucí dítě na břeh, jako prvni musíme zjistit zda dýchá a má hmatatelný puls. Pokud dýchá tak ho umístíme do stabilizované polohy dokud nedojedou záchranné složky. Druhá možnost po vytažení dítěte na břeh může být, že nebude dýchat, v tu chvíli je důležité okamžitě začít resuscitaci. Pamatujte, že každá vteřina může rozhodnout o životě.
Provádění umělého dýchání
Pokud dítě dopravíme na břeh, umístíme ho na pevnou plochu, tak zkontrolujeme zda dýchá a má hmatatelný puls. Pokud zjistíme, že dítě nedýchá, budeme muset zahájit umělé dýchání z úst do úst. Lehce zakloníme zachraňovanému hlavu, uzavřeme nos a vdechneme do úst dostatečný objem vzduchu. Když tyto vdechy provedeme dvakrát až třikrát, zkontrolujeme zda se zvedá dítěti hrudník. Pokud se dítěti hrudník nezvedá, budeme nuceni odblokovat dýchací cesty pokud je to možné a výše zmíněné vdechy budeme opakovat.
Masáž srdce
Pokud zjistíme, že puls dítěte není hmatatelný, zahajte srdeční masáž. Položíme jednu ruku na střed hrudníku (u malých dětí použijeme pouze dva prsty) a budeme provádět stlačování hrudníku v rychlosti mezi 100 a 120 stlačení za minutu. Můžeme zvolit i možnost střídání 30ti stlačení s dvěma vdechy. Tento proces budeme opakovat do obnovení vdechu, vyčerpání sil nebo do příjezdu záchranných složek.
Jak minimalizovat rizika
Význam dohledu a vzdělání
Plavecké dovednosti a jejich rozvoj
Pokud máme tu možnost, měli bychom své děti přihlásit do plaveckých kroužků nebo kurzů. Naučí se v nich nejen plavat, ale také základní techniky, bezpečnosti ve vodě a kolem ní, jako je například splývání nebo i volání o pomoc. Děti, které se cítí sebejistě ve vodě, jsou více schopni reagovat na různé krizové situace. Pokud se již dítě naučí plavat a reagovat v různých situacích, měli bychom naučené schopnosti a dovednosti pravidelně opakovat
Používání bezpečnostních pomůcek
Dlouhodobá léčba a psychologická podpora
Vyhodnocení zdravotního stavu
Pokud dítě zachráníme při tonutí, měli bychom vždy zavolat lékařskou pomoc, ne vždy totiž musí dítě vypadat po tonutí v naprostém pořádku. Nadále se totiž může objevit jakákoliv komplikace, sekundární tonutí, kdy voda v plicích způsobí problémy s dýcháním až několik hodin po incidentu.
Psychologická pomoc pro dítě i rodiče
Topení se není pouze traumatickým zážitkem pro dospělého nebo dítě, ale také pro jejich rodiče, kteří si mohou časem vyčítat nedostatečnou kontrolu a dohled nad dítětem. Časem by se mohl objevit strach z vody, proto není od věci najít psychologa, aby případný strach z vody odboural. Pokud se jedná o rodiče, i na ty může dopadnout strach, stres, úzkosti nebo pocit viny z nedávání pozornosti při hlídání dítěte. Dítě by mělo být postupně opakovaně seznamováno s vodou, aby se předešlo následné fobii.
Podpora a prevence opakování situace
Po případném incidentu bychom měli zjistit, co k němu vedlo a přijmout daná opatření, aby se tato událost v budoucnu již neopakovala. Dítě bychom mohli přihlásit do plaveckých kroužků, kurzů a vzdělávacích aktivit zaměřených na bezpečné chování ve vodě a kolem ní. Jako rodič, musíme dítěti nastavit určitá pravidla, která bude muset dodržovat v blízkosti vody a i v ní. Dlouhodobou prevencí, můžeme předcházet těmto nepříjemným incidentům a zajistit tím bezpečí dítěte a klidu celé rodiny.














